Aug 22, 2014

as: Semnal de alarma

as: Semnal de alarma

as: Semnal de alarma

as: Semnal de alarma: Controlul populatiei prin glutamatul de monosodiu. Iata in ce alimente se gaseste E 621 : Chipsuri Floricele Supe-instant Condi...

Aug 18, 2014

Blestemul Unui Ateu - Virgil Ciuca - Un nou Cosbuc si-a lui dragoste de neam


Blestemul unui ateu
 
În veacul imbecilizării
Blestem s-ajungă-n iad prelaţii
Ce sapă temelia ţării
Şi sunt mai răi ca renegaţii!
 
Blestem credinţe infractoare
Bazate pe ipocrizie
Cu rugăciuni umilitoare
Şi pe pământ, şi-n veşnicie
 
Detest să văd femei ca viermii
Târându-se la mânăstiri
Când în pămâmt – de-a lungul vremii –
Avem înmormântaţi martiri.
 
Eroilor să se închine,
Nu la schelete importate!
Nelegile ne sunt străine
Noi nu ne-am născut cu păcate
 
Am blestemat toţi infractorii
Care ne umilesc poporul-
Ne-ngenunchiază impostorii
Care conduc din veac soborul.
 
                                    Virgil Ciucă
                                    Bucureşti

Aug 17, 2014

Nobody's Child Romanian Review of Carti Nemuritoare

http://cartinemuritoare.wordpress.com/2014/03/10/recenzie-nobodys-child-lisa-pecainowbadys-child/


Recenzie: Nobody’s child – Lisa PECAI

Nobody’s child – Lisa PECAI
O poveste despre prietenie, despre iubire, despre feminitate și feminism, despre condiția artistului în lume, despre bărbați și despre femei, despre rătăcirile secolului XX și despre puterea de a te ridica și a o lua de la capăt.
Bine scrisă, cu atenție deosebită în redarea detaliilor și în descrierea atmosferei, ‘Nobody’s child’ este povestea Lisei, un copil “nedorit”, care se confruntă cu greutățile vieții încă de la o vârstă foarte fragedă.
Rememorarea copilăriei, în care își fac loc atâtea traume și atâta cruzime, precum și alte detalii legate de viața din Romania, în general, constituie realitatea, o realitate ”dură”; însă pe tot parcursul cărții am avut impresia că Lisa plutește oarecum în afara evenimentelor ca un martor care încearcă să înțeleagă ce s-a întâmplat.
Cred că cel mai important aspect al romanului este, de fapt, chiar mesajul pe care-l transmite, anume: indiferent de greutățile de care ne lovim, să găsim puterea să ne ridicăm și să mergem mai departe cu capul sus.
Alte teme abordate de autoare sunt lupta pentru individualitate, pentru nevoia de a fi altfel, nevoia de afirmare, nevoia de a ști că ești cineva.
Povestea trece de la un moment la altul, de la copilărie până la maturitate, marcând scenele importante din viata Lisei.
Fiind un copil nedorit, Lisa a simțit tăișurile ascuțite ale nepăsării pe pielea ei firavă de copil. Acestea au lăsat răni adânci pe care viața le bandajează în timp, dar cicatricele rămân. Ea a îndurat multe suferințe, dar acestea nu au distrus-o ci au făcut-o mai puternică. La vârsta de zece ani, mama sa a alungat-o pur și simplu de acasă. În scurt timp Lisa ajunge în America, unde învață să se ridice prin propriile forțe și învață ce înseamnă dragostea.
‘Nobody’s child’ este o poveste emoționantă, o poveste adevărată de viață și despre viața, o lecție pe care autoarea a învățat-o pe pielea ei și pe care a decis să o transmită mai departe.
Apreciez autoarea pentru decizia ei de a scrie acestă carte. De când am citit-o, m-am întrebat oare, dacă este ușor să scri despre viața ta. Sunt lucruri care s-au întâmplat, lucruri pe care ști să le povestești, în concluzie, cuvintele ar trebui să curgă și paginile să se complecteze ușor. Dar, m-am gândit și, cred că nu este ușor. Să scri ceva fictiv, în cazul unei drame, îi poți atribui unui personaj suferința pe care el nu a trăit-o, îl poți vindeca sau nu, îl poți modela după bunul plac. În cazul de față, cred ca este mai greu să scri ceva realist, și mai ales când provine din viața ta. Fiecare pagină scrisă te încărca cu emoția amintirilor, unele frumoase, altele mai puțin frumoase. Mă gândesc la faptul că, pe Lisa PeCai au încercat-o sentimente grele atunci când a dat frâu liber poveștii ei, de aceea o apreciez ca om dar și ca autoare.
‘Nobody’s Child’ este o carte grea, și nu ma refer la modul de lecturare, pentru că ea se citește ușor și repede, ci din punctul de vedere al emoțiilor care te încearcă atunci când o citești. Aceasta transmite mesaje importante despre viață și o recomand tuturor celor care vor să citească ceva serios.
‘Nobody’s child’ de Lisa PECAI a fost publicată la Millennial Mind Publishing – America
O poți urmări pe Lisa PECAI pe :

Jul 16, 2014

Francesco Portelos


orghttp://protectportelos.org/tenure-is-for-girls-and-others-who-speak-up/


Tenure is for Girls! [and others who speak up]

Seriously… Is it not? Read Below.
Over a year ago I FOILed the number of probationary (nontenured) teachers discontinued in the NYC DOE in the last two years. I know, I could have just asked the UFT, but they wouldn’t give us the info. In fact, when I asked for the number of reassigned teachers, UFT Staff Director Leroy Barr wrote back ”
Mr. Portelos,
As the number is constantly changing and the DOE controls who is reassigned, I recommend you submit a FOIL request to the DOE for this information.”
In other words since babies are constantly being born and people are dying every day, you can never get a real population count. Right?
In any case I finally received the answer.
discontinued teachers
Yes. In just 2 years, in NYC DOE alone, 456 teachers have not made it past three years and been discontinued. Some in just their first year. Discontinued does sound better than terminated, but in fact all those, and over a 100 more since then, have been terminated and barred from teaching in the DOE again. Carmen’s DOE continues with this method.
There! Are you happy now Sam Pirozzolo, Mona Davids, Campbell Brown, David Welch and the rest? According to the demographics of those teachers that contact us at MORE, DTOE and my attorney Bryan Glass, Esq. they are mostly young females.
Young females who wanted to teach and help children since they were little girls. Teachers like Lydia Howrilka who dared ask her former Principal Arisleyda Urena for state mandated mentoring to improve her teaching and was then terminated and later falsely arrested and detained for 14 hours.
Young females like this guidance counselor who was ordered to do everything but counsel students. When she dared tell Principal Adonna McFarland that students aren’t getting services she too was terminated. http://dtoe.org/2014/04/25/carmens-doe-takes-another-young-career/
Young females like this one who wrote:
My observations were conducted on the following dates: May 13May 15May 16May 19 and May 20, plus one conducted on March 30. I only received 3 feedbacks for all 13 observations. At the Summative Conference on June 16 I was handed a rating of Ineffective even though my students showed steady growth according to the Benchmark Assessment, Periodic Assessment and MOSL, plus I have a Valedictorian, new ESL student and one Salutatorian also an ESL student.” More on this story later.
Probation
Sign Our Petition
OK, we get males contacting us too, but you get our drift. Where is the UFT? Surely you don’t see any of these stories in the NY Teacher. Instead you read Happy Happy stories of the “New Tone” at the DOE and pictures like this:

“Carmen, as long as I keep getting my $250,000 I don’t care what you do to my members.”

Jul 14, 2014

Communism Déjà Vu



Letter Addressed to UFT President Mr. Michael Mulgrew
I am an ESL Teacher in I.S. 291 Bushwick, NY.

I started teaching ESL in I.S. 291 in 2007 and in 2010 I was granted tenure by the now deceased principal Sean J. Walsh. 

The tenure was in CB which I haven't taught a single day in this school. Then in 2011  I was excessed on the CB license. 


In September 2013 I was rehired on the ESL license and put on probation as of March 2014. 


Since then I have been observed a total of 13 times, given no feedback, no recommendations.

On June 6, 2014 my IAP handed me five, yes 5 observations to sign and date, then on June 9, 2014 another AP gave me one more observation to sign.

These observations were conducted on the following dates: May 13, May 15, May 16, May 22 and May 29 plus one conducted on March 30, I only received 3 emails for feedback. 

At the Summative Conference on June 16, 2014 I was handed a rating of Ineffective even though my students showed steady growth according to the Benchmark Assessment, Periodic Assessments, NYCESLAT and MOSL. Also I am the proud teacher of a Valedictorian, a first year ESL student, and a Salutatorian. “Ineffective,” eh?


On June 19, I filed a grievance with my union Representative. Copies of all documents were submitted and I was advised to wait for an answer from the Principal. She was to speak to the Superintendent and ask advice about my rating since it was all “in the system.” 

On June 23 I received this letter from the superintendent it states quote: 
"This is to inform you that on July 28, 2014, I will review and consider whether your services as a probationer be discontinued as of the close of business July 28, 2014. My consideration of your discontinuance is based on the reasons included in attached documentation and such documents constitute a written statement of the reasons for my consideration of your discontinuance. You may submit a written response to the reasons no later than seven (7) days prior to the date of my consideration and final determinance of your Discontinuance." end of quote.

I underlined in bold attached documentation, because there was no attached documentation included with this letter! 

Why is the superintendent so firm on my discontinuance? Shouldn't she be looking into the facts? All observations conducted in the month of May, no timely feedback, redundant recommendations and evaluation reports handed to me all in one day.

At this point this is costing me my health, part of me wants to pack and leave it all behind yet I've worked too hard to get here and quitting is not in my nature. 

I was raised in a communist country where citizens had no rights, no voices where one's livelihood could forever be ruined in a trivial game of "get you, got you" as abuse of power ran rampant, sadly this is all here in our beloved, democratic America.

Sick and disappointed,
Bushwick ESL Teacher

May 14, 2014

Chelsea Hotel No 2

Lana Del Rey her beautiful voice + a song dedicated to Janis Joplin by Leonard Cohen. Music and lyrics at their best. 

May 3, 2014

Only Lovers Left Alive

The good side of obsession..

May 1, 2014

Horse's Head on the Danube


A summer like no other, as a bunch of nomads sailed the Danube Delta to Sulina on the Black Sea. At Horse's Head near Donji Milanovac my giggly sister, the pirate on a jet ski, makes waves around our pontoon.